Quantcast
Channel: SobrePantallesciberbullying | SobrePantalles

Concurs #SobrePantalles15: procés, resultats i premis

0
0
Durant aquest trimestre s’ha realitzat a Granollers la tercera edició del concurs de realització d’audiovisuals educatius SobrePantalles. Aquest concurs té per objectiu la prevenció de les relacions de control entre iguals i la promoció de les relaciones basades en el respecte, a partir de l’ús de les TIC com a mitjà de creació i difusió. A diferència de les edicions anteriors, enguany hem canviat significativament el format: (1) hem prioritzat l’acompanyament socioeducatiu, pel que s’ha treballat amb els Centres Oberts de Granollers; (2) s’ha optat també  la primera adolescència; (3) s’ha treballat conjuntament amb el Centre de Recursos i ‘Informació per a la Dona de Granollers. De les diferents mostres rebudes volem destacar dos aspectes: per una banda, la participació dels nois i noies en la seva realització; i en segon lloc, valgui també com a agraïment, la implicació de les educadores i educadors en tot el procés. El jurat del concurs va realitzar el següent veredicte: Primer premi >> Centre Obert Nord ‘La pura realidad’ Segon premi >> Centre Obert Sud ‘Natankea Shiam’ Tercer premi >> Centre Obert Ponent ‘Talla-ho! Està a  les teves mans!’ Quart premi >> Centre Obert Congost ‘Ponte en su lugar’ Cinquè >> Centre Obert Font Verda ‘Els [...]

Decàleg d’intervenció socioeducativa amb adolescents i pantalles. Propostes per a secundària.

0
0
Article publica originalment al DiariEducacio.cat: clica aquí per anar directament a l’enllaç original. Autors: Jordi Bernabeu (Servei de Salut Pública) i Isidre Plaza (Servei d’Educació) // Ajuntament de Granollers El present text presenta les conclusions extretes de l’estudi realitzat a Granollers durant el curs escolar 2013-2014. I que està pendent de publicar-se en breu. Es tracta d’una recerca que té com a finalitat analitzar els usos adolescents de l’entorn digital, sobretot pel que fa a la seva vessant relacional. S’emmarca en l’activitat preventiva, educativa i d’atenció que es desenvolupa a l’Ajuntament de Granollers (SobrePantalles), des de la tasca conjunta plantejada des dels serveis d’Educació i de Salut Pública. Ens hem plantejat conèixer quines són les particularitats dels usos que fan d’Internet i de la telefonia mòbil els adolescents escolaritzats de secundària ‒2n i 4t d’ESO‒ dels centres d’ensenyament de Granollers; alhora, analitzar les problemàtiques associades a aquests usos, sobretot pel que fa a addicció i/o sobreutilització. Tot plegat, establint possibles diferències per gènere, edat i participació al programa 1×1. L’entorn 2.0: nous espais de relació, per a tots D’entrada, plantegem tres punts de partida molt bàsics: Primer: l’entorn 2.0 ha vingut per quedar-se. I aquesta arribada ha estat tan ràpida i avança [...]

Adolescents, també a la xarxa. Reptes socioeducatius davant la generació 1×1

0
0
Aquesta recerca té com a finalitat analitzar els usos adolescents de l’entorn digital, sobretot pel que fa a la seva vessant relacional. S’emmarca en l’activitat preventiva, educativa i d’atenció que es desenvolupa a l’Ajuntament de Granollers (SobrePantalles), des de la tasca conjunta plantejada des dels Serveis d’Educació i Salut Pública. Procotol per a citar l’estudi: Bernabeu, J. Plaza, I. (2015) Adolescents, també a la xarxa. Reptes socioeducatiu davant la generació 1×1. Ajuntament de Granollers. Granollers. Accedeix al document sencer en pdf clicant aquí Vol esdevenir un element d’anàlisi i diagnòstic per a orientar les futures intervencions i facilitar una bona organització tècnica per desenvolupar les iniciatives pertinents que donin resposta a les diferents necessitats que el tema presenta: atenció a les persones adolescents i les seves famílies, el desenvolupament d’una proposta de prevenció acurada, la implementació de projectes, l’atenció a realitats emergents i altres problemes i situacions que puguin presentar-se, així com mantenir els sistemes d’observació i reflexió. Entenem que una bon anàlisi ens permetrà proposar intervencions sobre necessitats que influiran positivament a nivell comunitari. I que s’ha de treballar continuadament i des de diferents àmbits i vessants, evitant les intervencions puntuals (que apareixen i desapareixen). De fet, definim la [...]

Nova edició concurs SobrePantalles 2016 #hipersexualització #hiperjo

0
0
“SobrePantalles” és un projecte de caire preventiu dirigit principalment a adolescents i joves de Granollers per fomentar un ús moderat, responsable i crític de les tecnologies de la informació i la comunicació.  Descarrega’t les bases clicant aquí Aquest concurs té com a finalitat sensibilitzar i implicar adolescents i joves en l’ús responsable de les TIC i en la cerca d’unes relacions més equitatives i igualitàries entre nois i noies, a partir de l’ús de les TIC com a mitjà de creació i difusió. El tema concret d’aquesta edició és: la imatge del cos a les xarxes i la seva sexualització. Avui dia les relacions tenen un entorn més per desenvolupar-se: les xarxes socials. En aquest entorn, es donen les mateixes dificultats i conflictes en les relacions ( construcció de la identitat individual i col·lectiva, amb diferències en funció del sexe, bullying per raó de gènere i homofòbic, control en les relacions de parella, etc) amb l’afegit que l’ús generalitzat de les connexions de dades mòbils, possibilita la comunicació permanent i ininterrompuda amb tot el que això implica. Participants Nois i noies amb edat màxima de 25 anys. Els i les participants menors d’edat, caldrà que disposin d’autorització del pare, mare o [...]

Adolescències connectades després del Mobile World Congress: 7 idees per al debat

0
0
Autor: Jordi Bernabeu Farrús. Publicat a El Diari de l’Educació. Març de 2016. Accedeix a la font original clicant aquí Estem ja a setmanes post-Mobile World Congress: hem vist com l’interès de la indústria i dels usuaris ja no tenia com a centre d’atenció el nombre de megapíxels, o les capacitats d’emmagatzematge, sinó la quantitat d‘aparells interconnectats i el rendiment que ens produïran. S’han barrejat acríticament conceptes com connexió, producció, eficiència i competitivitat. Han presentat el grafè com a nou material que revolucionarà la producció, i més aviat s’ha amagat la realitat al voltant del Coltan i el drama al Congo en la seva venda i distribució (altrament referenciades per col·lectius i entitats compromeses). Percebem que les relacions estil Her cada vegada estan més a prop, tot i que –a posteriori, sempre a posteriori- ens han avisat de l’alta ocupació pel que fa a cites i espais de contacte físic. Al·lucinats hem quedat quan uns emprenedors catalans han estat capaços de dissenyar una eina que permeti reconèixer les emocions davant d’un anunci publicitari, mentre que s’evitava el discurs al voltant de la quantitat de dades que circulen al voltant nostre autoabocades, i com governs i capitals privats les utilitzen en contra dels nostres [...]

‘El cos a les xarxes’ guanya el premi del Concurs SobrePantalles

0
0
El passat 8 de juny vam entregar els premis del Concurs SobrePantalles de realització d’audiovisual educatiu d’enguany. Es van presentar set curtmetratges realitzats per nois i noies de Granollers. Estem molt contents respecte diferents qüestions que ens agradaria destacar: La implicació dels propis protagonistes en la seva elaboració La implicació de les seves educadores i educadors de referència La qualitat dels vídeos i el procés endegat. El primer premi se l’endugué el vídeo ‘El cos a les xarxes’ realitzat pel Centre Obert de Font Verda: Els nois i noies del Centre Obert Font Verda i les dues educadores (Marta i Anhoa) amb l’Alcalde i la Regidora de Salut entregant el premi: El segon premi se l’endugué la UEC de Granollers pel seu vídeo ‘L’adolescència al descobert’: L’adolescència al descobert from Roger Solanas on Vimeo. El tercer premi fou per ‘Enxarxats’ del Centre Obert Sud: L’accèssit anà a mans del Centre Obert Ponent per ‘Som molt més que una imatge’: Agrair a tothom la seva participació i implicació en el projecte. Si tot va bé, i com ens gradaria, repetim l’any que ve ;) Una foto amb totes les participants:    

Comencem el Seminari #Univers20

0
0
Estem molt contents de poder-vos comunicar que avui donem el tret de sortida a la primera, de sis sessions, del Seminari Univers 2.0 que va adreçat a docents i equips tècnics de l’àmbit de l’educació secundària de Granollers. La finalitat del Seminari és posar en comú alguns temes presents en les aules i els instituts i vinculats amb tot el món a la xarxa, que com a professionals cal que repensem: Les normatives; la identitat, les relacions i la convivència; algunes problemàtiques relacionades amb l’abús de noves tecnologies; tractament de dades, drets i privacitat a la xarxa; experiències d’incorporació dels mòbils als centres i una última sessió per decidir com aplicar totes les conclusions elaborades. RESUM DE LES SESSIONS 1a sessió:  Normatives als centres escolars 3 d’octubre Ponent: Jordi Vivancos. Cap de l’Àrea de Tecnologies per a l’Aprenentatge i el Coneixement, Departament d’Ensenyament, Generalitat de Catalunya. http://www.xtec.cat/~jvivanco/ Repàs de la normativa vigent en relació als usos de dispositius mòbils als instituts. La seva aplicabilitat als centres educatius i la incorporació a les NOFC. 2a sessió: Identitat, relacions i convivencia 17 octubre Ponent: Jaume Funes. Psicòleg, educador i periodista. (pendent confirmació) http://www.jaumefunes.com/ Com la incorporació dels dispositius mòbils estan influint en [...]

Infografies #Univers20: Pensant la digitalitat adolescent

0
0
Durant aquest curs escolar hem treballat el Seminari Univers 2.0, adreçat a docents i equips tècnics de l’àmbit de l’educació secundària de Granollers. La seva finalitat és posar en comú alguns temes presents en les aules i els instituts vinculats amb la digitalitat. Professionalment ens plantegem debatre i repensar: normatives; identitat, relacions, convivència, algunes problemàtiques relacionades amb l’ús de noves tecnologies, tractament de dades, drets i privacitat,experiències d’incorporació dels mòbils als centres. Aquí trobareu un resum de les sessions (cliqueu damunt del títol per accedir): Sessió 1: Normatives – Dinamitzador: Jordi Vivancos Sessió 2: Identitat, relacions i convivènca – Dinamitzador: Jaume Funes Sessió 3: Problemàtiques – Dinamitzador: Josep Mataí Sessió 4: Privacitat i Big Data – Dinamitzador: Liliana Arroyo Sessió 5: Experiències de centres de secundària – Dinamitzadors: Oriol Rodón, Toni Aparicio, Francesc Giménez. A propòsit d’aquest treball hem realitzat diferents infografies-resum de cadascuna de les sessions i temes (d’elaboració pròpia a partir de les aportacions i reflexions dels conductors de cadascuna d’elles). Estem molt contents de poder-les presentar. Infografia 1: Professorat a l’univers 2.0 Descarrega-la en pdf clicant aquí Descarrega-la en jpg clicant aquí    Infografia 2: Privacitat a l’èopoca del Big Data Descarrega-la en pdf clicant aquí Descarrega-la [...]

Infografia #Univers 20: Mirant l’adolescència 2.0 amb perspectiva de gènere

0
0
Estem molt contents de fer-vos arribar aquest material! Durant el curs escolar passat, com sabeu, vam estar treballant el Seminari Univers 2.0, adreçat a persones docents i equips tècnics de l’àmbit de l’educació secundària de Granollers. La seva finalitat va estar posar en comú alguns temes presents en les aules i els instituts vinculats amb la digitalitat. Com a professionals ens plantegem debatre i repensar: normatives; identitat, relacions, convivència, algunes problemàtiques relacionades amb l’ús de noves tecnologies, tractament de dades, drets i privacitat,experiències d’incorporació dels mòbils als centres. Teníem pendent fer-vos arribar la infografia “mirant l’adolescència 2.0 amb perspectiva de gènere, i per fi, ja la tenim llesta. Podreu trobar informació d’interès que ens ajudi a entendre com la identitat de gènere atravessa l’adolescència i les interaccions on-line. També hi ha algunes propostes de reflexió i d’acció per centres educatius i professorat que ens aporten algunes pistes per començar a treballar. Infografia 5: Mirant l’adolescència 2.0 amb perspectiva de gènere Descarrega-la en pdf clicant aquí Descarrega-la en jpg clicant aquí   Si voleu accedir a la resta d’infografies del seminari #Univers20 aneu al següent enllaç.    

Obres presentades al concurs SobrePantalles 2017

0
0
Durant aquest passat novembre hem rebut les diferents propostes audiovisuals per treballar el respecte cap a les diferents diversitats sexuals i de gènere. “SobrePantalles” és un projecte de caire preventiu dirigit principalment a adolescents i joves de Granollers per fomentar un ús moderat, responsable i crític de les tecnologies de la informació i la comunicació. Anualment ho associem a altres temes d’interès general.  Des de l’organització volem agrair a totes les persones que hi han treballat i a les persones adolescents i joves que directament han destinat el seu temps. El proper dijous 14 desembre farem l’entrega de premis al GRA. En breu es reuneix el jurat per analitzar i deliberar sobre tot el material rebut. Aquí us deixem les obres presentades. Reiterem el nostre agraïment. OBRA 1 Pseudònim autor/a: Untrosdevenus Categoria: de 15 a 18 anys Descripció: “CRIDA” és una reflexió sobre la tolerància LGTBI+ on 6 personatges conviden a fer una autocrítica i una introspecció a nosaltres mateixos a partir d’una teràpia de shock que vol ser el vehicle de conscienciació per adonar-nos que de vegades, som nosaltres mateixos els autors de molts comentaris despectius, insults o provocadors de situacions incòmodes per a l’altra persona. OBRA2 Pseudònim autor/a: Centre Obert [...]